Free Download Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka

TORIQOEL. Free Download Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka. Pusat Pembelajaran dan Perbukuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah menerbitkan Panduan Guru dan Buku Siswa setiap mata pelajaran, yang digunakan untuk SD, SMP, SMA atau SMK sederajat yang menerapkan kurikulum merdeka sampai sekarang sudah hampir menyeluruh.

Adapun Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan kepada satuan pendidikan dan guru untuk mengembangkan berbagai potensinya serta kebebasan peserta didik untuk belajar sesuai dengan kemampuan dan perkembangannya.

Untuk mendukung program implementasi kurikulum, perlu dipastikan bahwa buku teks harus sesuai dengan kurikulum. Dan buku teks ini merupakan salah satu bahan pendidikan bagi siswa dan guru.

Di tahun 2024, kurikulum ini akan diperkenalkan di Sekolah Vokasi dalam skala terbatas. Buku teks sebagai salah satu bahan pembelajaran juga sedikit digunakan di Sekolah Penggerak tersebut. Berbagai masukan dari guru dan siswa, orang tua serta komunitas sekolah dipastikan tentunya sangat diperlukan untuk penyempurnaan kurikulum.

Adapun Link Download Buku Guru Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka adalah sebagai berikut:

1. Buku Guru Pendidikan Agama Islam SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
2. Buku Guru Pendidikan Agama Buddha SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
3. Buku Guru Pendidikan Agama Hindu SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
4. Buku Guru Pendidikan Agama Katolik SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
5. Buku Guru Pendidikan Agama Khonghucu SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
6. Buku Guru Kepercayaan Terhadap Tuhan YME SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
7. Buku Guru Bahasa Indonesia SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
8. Buku Guru IPA SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
9. Buku Guru IPS SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
10. Buku Guru Matematika SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
11. Buku Guru PJOK SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
12. Buku Guru PPKn SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
13. Buku Guru Seni Tari SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
14. Buku Guru Seni Rupa SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
15. Buku Guru Seni Musik SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
16. Buku Guru Seni Teater SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini 
17. Buku Guru Informatika SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini

Buku SMP Kelas 7 Kurmer

Adapun Link Download Buku Siswa Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka adalah  sebagai berikut:

1. Buku Siswa Pendidikan Agama Islam SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
2. Buku Siswa Pendidikan Agama Buddha SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
3. Buku Siswa Pendidikan Agama Hindu SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
4. Buku Siswa Pendidikan Agama Kristen SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
5. Buku Siswa Pendidikan Agama Katolik SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
6. Buku Siswa Pendidikan Agama Khonghucu SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
7. Buku Siswa Kepercayaan Terhadap Tuhan YME SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
8. Buku Siswa Bahasa Indonesia SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
9. Buku Siswa IPA SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
10. Buku Siswa IPS SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
11. Buku Siswa Matematika SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini
12. Buku Siswa PPKn SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini 
13. Buku Siswa Informatika SMP kelas 7 Kurikulum merdeka. Download di sini

Demikian Free Download Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, mungkin berguna dan bermanfaat.

Materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 7 Kurikulum 2013

Materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 7 

KD : 3.1 Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara. 

4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara. 

Materi : Perumusan dan Penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara 

Rangkuman Materi : 

1. Perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara 

a. Pembentukan BPUPKI. 

BPUPKI dilantik oleh Jepang, beranggotakan enam puluh dua (62) orang yang terdiri atas tokoh-tokoh bangsa Indonesia dan tujuh (7) orang anggota perwakilan dari Jepang. Ketua BPUPKI adalah dr. K.R.T Radjiman Wedyodiningrat, dengan dua wakil ketua, yaitu Ichibangase Yosio (Jepang) dan R.P Soeroso. 

BPUPKI mengadakan sidang sebanyak dua kali sidang resmi dan satu kali sidang tidak resmi. Sidang resmi pertama dilaksanakan tanggal 29 Mei sampai dengan 1 Juni 1945, membahas tentang Dasar Negara. Sidang kedua berlangsung tanggal 10 sampai dengan 17 Juli 1945 dengan membahas rancangan UndangUndang Dasar. 

b. Perumusan Dasar Negara 

Usulan mengenai rumusan dasar Indonesia merdeka dalam sidang pertama BPUPKI secara berurutan dikemukakan oleh Ir. Soekarno, Mr. Soepomo, dan Mr. Muhammad Yamin. Pada tanggal 22 Juni 1945, Panitia Sembilan menyepakati kesepakatan dalam satu rancangan pembukaan hukum dasar (undang-undang dasar). Persetujuan Panitia Sembilan ini termaktub di dalam satu rancangan pembukaan hukum dasar (undang-undang dasar). Oleh Ir. Soekarno rancangan pembukaan hukkum dasar ini diberikan nama ”Mukadimah”, oleh Mr. Muhammad Yamin dinamakan ”Piagam Jakarta”, dan oleh Sukiman Wirjosandjojo disebut ”Gentlemen’s Agreement”. Naskah mukadimah ”Piagam Jakarta” memiliki banyak persamaan dengan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. 

2. Penetapan Pancasila Sebagai Dasar Negara 

Pada tanggal 18 Agustus 1945 PPKI melaksanakan sidang, salah satu keputusan sidang PKI adalah mengesahkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Pada alinea keempat Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 tercantum rumusan sila-sila Pancasila sebagai Dasar Negara. 

3. Semangat Pendiri Negara dalam Merumuskan dan Menetapkan 

Pancasila sebagai Dasar Negara Semangat kebangsaan disebut juga sebagai nasionalisme dan patriotisme. Nasionalisme adalah suatu paham yang menganggap bahwa kesetiaan tertinggi atas setiap pribadi harus diserahkan kepada negara kebangsaan atau nation state. Patriotisme berasal dari kata patria, yang artinya tanah air. Patriotisme berarti semangat cinta tanah air atau sikap seseorang yang bersedia mengorbankan segala-galanya untuk mempertahankan bangsanya.

Demikian Materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 7 Kurikulum 2013, semoga bermanfaat.

Latihan Soal Kelas 7 PAI Semester 1 Cinta Ilmu Pengetahuan

Latihan Soal Kelas 7 PAI Semester 1 : Dengan Ilmu Pengetahuan Semua Menjadi Lebih Mudah 

I. Soal Pilihan Ganda

Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, dan D!

1. Al-Qur’an adalah kitab suci umat Islam yang berfungsi sebagai pedoman hidup. Yang dimaksud dengan pedoman hidup adalah menjadi ...

A. bahan untuk dipelajari

B. kitab yang selalu dibaca

C. rujukan dalam kehidupan 

D. sumber hukum bernegara 

2. Kalimat يَايًّهَاالَّذِيْنَ اَمَنًوْا  memiliki arti ...

A. wahai sekalian manusia 

B. wahai orang-orang yang beriman

C. wahai orang-orang yang beruntung

D. wahai seluruh isi alam

3. Pada kata: mengandung bacaan mad, penyebab dibaca mad adalah ...

A. fathah berhadapan dengan huruf ya sukun 

B. kasroh berhadapan dengan huruf ya sukun 

C. domah berhadapan dengan huruf waw sukun 

D. fathah berhadapan dengan huruf dal sukun 

4. Kalimat يَرفَعِ الله dibaca 

A. yar fa‘ullohu 

B. yarfa‘illaha 

C. yarfa‘ulloha

D. yarfa‘illahu

5. Surah ar-Rahman 55: 33 menjelaskan tentang ...

A. kewajiban berbuat baik kepada orang tua 

B. kewajiban menuntut ilmu

C. kewajiban menjauhi larangan-larangan Allah Swt.

D. kewajiban mengerjakan ¡alat

7. Pada kata:  اَمَنًوْا  mengandung bacaan mad, penyebab dibaca mad adalah ....

A. fathah berhadapan dengan huruf ya sukun 

B. kasroh berhadapan dengan huruf ya sukun 

C. dhomah berhadapan dengan huruf waw sukun 

D. fathah berhadapan dengan huruf dal sukun 

8. Yang membedakan manusia dengan hewan adalah karena manusia ....

A. memiliki insting dan perasaan 

B. dapat menikmati berbagai makanan

C. memiliki akal untuk berpikir

D. mempunyai indera yang lebih tajam

9. Berikut ini adalah hikmah orang yang berilmu, kecuali ....

A. akan diangkat derajatnya

B. mampu menyelesaikan masalah

C. akan beriman dengan sempurna

D. boleh melakukan apa saja

10. Surah al-Mujadalah/58: 11 menjelaskan tentang ....

A. perintah berbuat baik kepada orang tua 

B. derajat orang yang beriman dan berilmu

C. kewajiban menjauhi larangan-larangan Allah

D. kewajiban mengerjakan ¡alat

II. Soal Uraian

Jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Jelaskan kandungan surah ar-Rahman/55: 33! 
2. Jelaskan kandungan surah al-Mujadalah/58: 11!
3. Berikan contoh perilaku yang mencerminkan kandungan surah ar-Rahman/55 : 33!
4. Berikan contoh perilaku yang mencerminkan kandungan surah al-Mujadalah/58: 11!
5. Mengapa manusia wajib menuntut ilmu?
6. Bagaimana cara mencari ilmu supaya berhasil?
7. Mengapa manusia harus berilmu untuk melangsungkan hidupnya?
8. Bagaimana caranya agar bisa menembus langit?
9. Mengapa orang yang berilmu harus pula beriman?
10. Jelaskan perbedaan orang yang berilmu dengan orang yang tidak berilmu!

Kunci jawaban

I. Pilihan ganda

1. C

2. B

3. B

4. D

5. B

6. C

7. C

8. C

9. D

10. B

II. Uraian

1. Keutamaan orang-orang yang beriman dan berilmu pengetahuan.
2. Orang yang beriman dan berilmu pengetahuan akan diangkat derajatnya oleh Allah Swt.
3. Selalu ingin mencari tahu tentang alam semesta, baik di langit maupun di bumi, dengan terus menelaahnya, meyakini bahwa alam semesta ini diciptakan Allah Swt. untuk manusia. Oleh karena itu, manusia harus merasa haus untuk terus menggali ilmu pengetahuan, tidak sombong atas kesuksesan yang diraihya, dan tidak merasa rendah diri dan malu terhadap kegagalan yang dialaminya.
4. Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi dan berusaha untuk mendapatkan pengetahuan, bersikap sopan saat belajar dan selalu menghargai dan menghormati guru, senang mendatangi guru untuk meminta penjelasan tentang ilmu pengetahuan, selalu menyeimbangkan ilmu pengetahuan yang dimilikinya dengan keyakinan terhadap kekuasaan Allah Swt.
5. Perintah dari Allah yang terdapat dalam surah ar-Rahman/55: 33 dan surah al-Mujadalah/58:11. 
6. Perlu adanya semangat juang, harus dekat, akrab, dan hormat kepada guru agar ilmunya berkah dan memerlukan waktu yang lama. (jawaban bisa dikembangkan).
7. Karena akan dihormati oleh orang lain, diberi kepercayaan untuk mengendalikan atau mengelola apa saja yang terjadi dalam kehidupan ini. (jawaban bisa dikembangkan).
8. Kekuatan dari Allah Swt. dapat menembus langit dan bumi adalah kekuatan akal yang berfungsi untuk mengkaji dan menemukan ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan dapat menciptakan peralatan yang canggih. Dengan ilmu pengetahuan dan karyanya manusia dapat menembus penjuru langit dan bumi.
9. Orang yang beriman dan berilmu tingkatannya lebih tinggi di banding orang yang tidak berilmu. 
10. Orang yang berilmu memiliki ilmu pengetahuan luas akan dihormati oleh orang lain, diberi kepercayaan untuk mengendalikan atau mengelola apa saja yang terjadi dalam kehidupan ini sedangkan orang yang tidak berilmu adalah orang yang tidak berilmu akan lemah dan tersesat.

Demikian Latihan Soal Kelas 7 PAI Semester 1 Cinta Ilmu Pengetahuan, semoga bermanfaat.

RPP PAI Kelas 7 Cinta Ilmu Pengetahuan

Materi Pokok : Cinta Ilmu Pengetahuan

Kompetensi Inti :

• KI.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 
• KI.2 Menghargai, dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 
• KI.3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni budaya terkait penomena dan kejadian yang tampak mata). 
• KI.4 Mencoba, mengolah, dan menyaji, dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori). 

Baca selengkapnya sebagai berikut :

Demikian RPP PAI Kelas 7 Cinta Ilmu Pengetahuan, semoga bermanfaat.

Latihan Soal dan Kunci Jawaban PAI Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013

Lebih Dekat dengan Allah Swt yang Sangat Indah Nama-Nya

A. Kompetensi Inti (KI)

1. KI-1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. KI-3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata
3. KI-4. Mencoba, mengolah, dan menyajikan, dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang dalam sudut pandang/teori)

B. Kompetensi Dasar (KD)

1. Beriman kepada Allah Swt
2. Memahami makna al-Asma'ul-Husna: al-‘Alim, al-Khabir, al-Sami’, al-Basir
3. Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan keteladanan dari sifat al-Asma'ul-Husna: al-‘Alim, al-Khabir, al-Sami’, al-Basir

C. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu:

1. Menunjukkan dalil naqli dan aqli terkait dengan iman kepada Allah
2. Menyebutkan pengertian al-Asma'ul-Husna: al-‘Alim, al-Khabir, al-Sami’, al-Basir
3. Menjelaskan makna al-Asma'ul-Husna: al-‘Alim, al-Khabir, al-Sami’, al-Basir
4. Mengidentifikasi perilaku beriman kepada Allah
5. Melaksanakan perintah Allah atas dasar iman kepada Allah
6. Mencontohkan perilaku yang mencerminkan keteladanan dari sifat al-Asma'ul-Husna: al-‘Alim, al-Khabir, al-Sami’, al-Basir

Adapun contoh Latihan soalnya sebagai berikut :

Demikian Latihan Soal dan Kunci Jawaban PAI Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013: Lebih Dekat dengan Allah Swt  yang Sangat Indah Nama-Nya, semoga bermanfaat.

Contoh RPP Matematika Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013 File Microsoft Word

Contoh RPP Matematika Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013 File Microsoft Word. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran [RPP] adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus. Maka ringkasnya RPP adalah rencana operasional kegiatan pembelajaran setiap atau beberapa KD dalam setiap tatap muka di kelas. Lingkup RPP paling luas mencakup satu Komptensi Dasar yang terdiri atas 1 (satu) indikator atau beberapa indikator untuk satu kali pertemuan atau lebih.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran harus berupa kegiatan konkret setapak demi setapak yang dilakukan oleh guru di kelas dalam mendampingi peserta didik. Satu hal yang amat penting dalam penyusunan RPP adalah bahwa kegiatan pembelajaran harus diarahkan agar berfokus pada peserta didik, sedangkan guru berperan sebagai pendamping, fasilitator. Artinya, ketika guru memilih pendekatan, metode, materi, pengalaman belajar, interaksi belajar mengajar harus memungkinkan peserta didik berinteraksi dan aktif, sedang guru memfasilitasi dan mendampinginya.

Dalam postingan kali ini kami akan memberikan Contoh RPP Matematika Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013  revisi terbaru tahun 2016 dalam bentuk file microsoft word, dan berikut contohnya :

Keterangan:

Untuk download file ini tetap sama, silahkan pilih menu yang berada di pojok bawah sebelah full screen, atau langsung Download Disini .

Demikianlah Contoh RPP Matematika Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013 File Microsoft Word , semoga bermanfaat.

Sumber: http://pembelajaran--kurikulum2013.blogspot.com/2016/10/contoh-rpp-matematika-kelas-7-semester.html

Promes Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013

Promes Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013. Promes (Program Semester) adalah satuan waktu yang digunakan untuk penyelenggaraan program pendidikan. Kegiatan yang dilaksanakan untuk penyelenggaraan program pendidikan. Kegiatan yang dilaksanakan dalam semester itu ialah kegiatan tatap muka, pratikum, keraja lapangan, mid semester, ujian semester dan berbagai kegiatan lainya yang diberi penilaian keberhasilan. Satu semester terdiri dari 19 minggu kerja termasuk penyelenggaraan tatap muka, ujian tengah semester dan ujian semester.

Dalam postingan sebelumnya kami share tentang Prota Bahasa Indonesia Kelas VII Kurikulum 2013 dan untuk kali ini sesuai dengan judul Promes Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013 dalam file microsoft word dan berikut contohnya :

Download File Disini

Demikian contoh Promes Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013, semoga berguna dan bermanfaat.

Sumber: http://pembelajaran--kurikulum2013.blogspot.com/2016/10/promes-bahasa-indonesia-smp-kelas-vii.html

Prota Bahasa Indonesia Kelas VII Kurikulum 2013

Prota Bahasa Indonesia Kelas VII Kurikulum 2013. Prota (Program Tahunan) adalah Program tahunan adalah rencana penetapan alokasi waktu satu tahun untuk mencapai tujuan (SK dan KD) yang telah ditetapkan. Penetapan alokasi waktu diperlukan agar seluruh kompetensi dasar yang ada dalam kurikulum seluruhnya dapat dicapai oleh siswa. Penentuan alokasi waktu ditentukan pada jumlah jam pelajaran sesuai dengan struktur kurikulum yang berlaku serta keluasan materi yang harus dikuasai oleh siswa.

Dalam postingan kali ini kami akan memberikan contoh Prota untuk pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII Kurikulum 2013 revisi terbaru tahun 2016 dalam bentuk file microsoft word, dan berikut contohnya :

Keterangan:

Untuk download file ini tetap sama, silahkan pilih menu yang berada di pojok bawah sebelah full screen, atau langsung Download Disini .

Demikianlah Prota Bahasa Indonesia Kelas VII Kurikulum 2013 dalam bentuk file microsoft word, semoga bermanfaat.

Sumber:http://pembelajaran--kurikulum2013.blogspot.com/2016/10/prota-bahasa-indonesia-kelas-vii.html

Silabus PAI dan Budi Pekerti SMP Update Terbaru 2016

Silabus PAI dan Budi Pekerti SMP Update Terbaru 2016, merupakan dokumen dasar penting bagi guru untuk membuat perencanaan pembelajaran. Dari Silabus nanti diturunkan menjadi RPP dan digunakan dalam KBM. Silabus Kurikulum 2013 mengalami perubahan seiring dengan perkembangan implemantasi kurikulum 2013.

Berikut contoh Silabus PAI dan Budi Pekerti SMP Update Terbaru 2016 :

Ket : Cara Download terletak pada menu samping pojok kanan bawah.

Demikian Silabus PAI dan Budi Pekerti SMP Update Terbaru 2016, semoga bermanfaat.

Perilaku Orang yang Cinta Ilmu Pengetahuan [PAI Kelas 7 semester 1]

PAI Kelas 7 Semester 1. Sebelum menerapkan perilaku senang menuntut ilmu sebagai implementasi surah arRahman/55 ayat 33 dan surah al-Mujadalah/58 ayat 11, terlebih dahulu harus membiasakan membaca al-Qur’an setiap hari, baik yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan maupun yang lainya. 

Sikap dan perilaku terpuji yang dapat diterapkan sebagai penghayatan dan pengamalan surah ar-Rahman/55 ayat 33 dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut:

1. Senang membaca buku-buku pengetahuan sebagai bukti cinta ilmu pengetahuan.
2. Selalu ingin mencari tahu tentang alam semesta, baik di langit maupun di bumi, dengan terus menelaahnya.
3. Meyakini bahwa alam semesta ini diciptakan oleh Allah Swt. untuk manusia. Oleh karena itu, manusia harus merasa haus untuk terus menggali ilmu pengetahuan.
4. Rendah hati atas kesuksesan yang diraihya dan tidak merasa rendah diri dan malu terhadap kegagalan yang dialaminya.

Sikap dan perilaku yang dapat diterapkan sebagai penghayatan dan pengamalan surah alMujadalah/58 ayat 11 dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut:

1. Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi dan berusaha untuk mendapatkan pengetahuan tersebut.
2. Bersikap sopan saat belajar dan selalu menghargai dan menghormati guru.
3. Senang mendatangi guru untuk meminta penjelasan tentang ilmu pengetahuan.
4. Selalu menyeimbangkan ilmu pengetahuan yang dimilikinya dengan keyakinan terhadap kekuasaan Allah Swt.

Untuk lebih mengingat dalil tentang kewajiban menuntut ilmu, kalian harus menghafal surah arRahman/55 ayat 33 dan surah al-Mujadalah/58 ayat 11 dengan baik dan benar. 

Sudahkah kalian memiliki perilaku seperti di atas? Apabila kalian belum memiliki, maka mulai saat ini cobalah banyak membaca, menghafal, belajar, dan berlatih.

Bacalah kisah menarik berikut ini!

“Ibnu Hajar (Si Anak Batu)”

Ada seorang ulama bernama Ibnu Hajar al-‘Asqalani. Pada mulanya, ia adalah seorang santri yang bodoh. Meskipun sudah lama belajar, dia belum juga paham. Akhirnya, Ibnu Hajar memutuskan untuk pulang. Dia pun mohon diri kepada kyainya supaya diperbolehkan pulang. Dengan berat hati sang kyai membolehkan Ibnu Hajar pulang, tetapi sambil berpesan agar Ibnu Hajar tidak berhenti belajar. Akhirnya Ibnu Hajar pulang ke rumah. Di tengah perjalanan, hujan turun dengan lebat. Dia

terpaksa berteduh dalam sebuah gua. Pada saat di gua, dia mendengar suara gemericik air, lalu dia mendatangi sumber suara tersebut. Ternyata, itu suara gemericik air yang menetes pada sebongkah batu yang sangat besar. 

Batu besar itu berlubang karena telah bertahun-tahun terkena tetesan air. Melihat batu yang berlubang tersebut, akhirnya Ibnu Hajar merenung. Dia berpikir, batu yang besar dan keras ini lama-lama berlubang hanya karena tetesan air. Kenapa aku kalah dengan batu? Padahal akal dan pikiranku tidak sekeras batu, itu artinya aku kurang lama dan tekun belajar.

Setelah berpikir, akhirnya Ibnu Hajar kembali lagi ke pondok untuk menemui sang kyai. Ia pun belajar lagi dengan penuh semangat. Usaha tersebut tidak sia-sia. Dia berhasil menjadi orang alim, bahkan dapat mengarang beberapa kitab. Dari asal mula cerita batu di dalam gua, inilah kemudian beliau diberi sebutan Ibnu Hajar (Anak Batu).

(Sumber: 60 Biografi Ulama Salaf, Syaikh Ahmad Farid) 

Rangkuman Materi

1. Kandungan surah al-Rahman/55:33 meliputi: 

Manusia dan jin tidak akan mampu menembus penjuru langit dan bumi untuk mengetahui isinya kecuali atas kekuatan dari Allah Swt.;
Kekuatan dari Allah Swt. itu berupa akal yang harus dikembangkan dengan cara belajar;
Belajar itu wajib agar kita dapat menguasai dunia untuk kebaikan umat.

2. Kandungan surah al-Mujadalah/58:11 meliputi: 

Perintah untuk menuntut ilmu setinggi mungkin;
Perintah untuk selalu beriman kepada Allah Swt.;
Perintah untuk memuliakan orang-orang yang beriman dan berilmu pengetahuan.

3. Etika dalam mencari ilmu antara lain:

Mencintai ilmu yang sedang dipelajari;
Menghormati orang yang memberikan ilmu (guru);
Tidak memotong pembicaran saat guru sedang menjelaskan;
Mendengarkan penjelasan guru dengan serius.

4. Syarat menuntut ilmu menurut Imam Syafi‘i adalah: 

Kecerdasan;
Sungguh-sungguh;
Sabar;
Biaya;
Petunjuk guru;
Waktu yang lama.

Mari Belajar Surah ArRahman /55: 33 dan AlMujadalah /58: 11 [PAI Kelas 7 semester 1]

Tahukah kamu, siapakah yang punya ilmu itu? Allah Swt. yang memiliki ilmu. Allah disebut al-‘Alim artinya Maha Mengetahui (Maha Berilmu). Ilmu Allah Swt. sangat luas tanpa batas. Ada yang diberikan kepada kita sudah tertulis dan ada yang tidak tertulis. Yang tertulis adalah kitabullah dan yang tidak tertulis adalah alam semesta serta isinya.

Selain belajar tentang alam semesta, kita juga wajib mempelajari ilmu Allah Swt. yang tertulis, yaitu al-Qur’an. Al-Qur’an dapat dipelajari dengan cara membiasakan membaca tartil, mempelajari artinya, dan memahami kandungannya. Mari membaca al-Qur’an dengan tartil ayat-ayat berikut ini:

1. Membaca Surah Ar-Rahman/55: 33

2. Membaca Surah Al-Mujadalah/58: 11

3. Menerapkan Hukum Bacaan Panjang/Mad

Supaya kalian dapat membaca ayat-ayat di atas dengan tartil, maka perlu memahami ilmu tajwid. Perhatikan ketentuan hukum bacaan mad berikut ini. 

Mad artinya bacaan panjang, yaitu membaca panjang pada huruf-huruf yang memiliki kriteria mad. Ada dua macam mad, yaitu Tho bi'i atau mad asli dan mad farí atau cabang-cabang mad. Bagian ini hanya akan membahas hukum mad Tho bi'i atau mad asli

Mad Tho bi'i  artinya bacaan panjang dua harakat atau dua ketukan. Bacaan mad yang dimaksud di sini adalah cara membaca huruf dengan memanjang karena ada hukum mad. Ketentuan hukum bacaan

mad sebagai berikut. 

• Huruf alif ( ا ) atau fathah berdiri. Apabila ada huruf alif didahului tanda baca fathah, contoh: اِيَّاكَ
• atau tanda fathah berdiri, contoh:  مَلِكِ, maka tanda baca fathah tersebut dibaca panjang dua harakat atau dua ketukan.
• Huruf wau ( و ). Apabila ada huruf wau sukun sebelumnya bertanda baca «omah, contoh: اْلمَغْضُوْبِ , maka tanda baca «omah tersebut dibaca panjang dua harakat atau dua ketukan.
• Huruf ya ( ي ). Apabila ada huruf ya sukun dan didahului tanda baca kasrah, contoh: اَلَّذِيْنَ, maka kasrah tadi dibaca panjang dua harakat atau dua ketukan.
• Perhatikan contoh bacaan mad pada skema berikut ini!

4. Mengartikan

a. Mengartikan Surah Ar-Rahm±n/55: 33

1) Arti mufradat (kosa kata/kalimat) 

2) Terjemahan ayat:

“Wahai golongan jin dan manusia, jika kamu sanggup menembus (melintasi) penjuru langit dan bumi, maka tembuslah! Kamu tidak akan mampu menembusnya kecuali dengan kekuatan (dari Allah Swt.)”. (Surah ar-Rahman /55: 33) 

b. Mengartikan Surah Al-Mujadalah /58: 11

1) Arti mufradat (kosa kata/kalimat) 

2) Terjemahan ayat:

“Wahai orang-orang yang beriman, apabila dikatakan kepadamu, berilah kelapangan di dalam majelis-majelis, maka lapangkanlah. Niscaya Allah Swt. akan memberi kelapangan untukmu. Apabila dikatakan, berdirilah kamu, maka berdirilah. Niscaya Allah Swt. akan mengangkat (derajat) orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat. Allah Swt. Mahateliti apa yang kamu kerjakan.” (Surah al-Mujadalah/58: 11)

Mari Memahami Al-Qur’an Kandungan Surah Ar-Rahman /55: 33 serta Hadis Terkait [PAI Kelas 7 semester 1]

1. Kandungan Surah Ar-Rahman /55: 33 serta Hadis Terkait.

Isi kandungan surah ar-Rahman/55: 33 sangat cocok untuk kalian pelajari karena ayat ini menjelaskan pentingnya ilmu pengetahuan bagi kehidupan umat manusia. Dengan ilmu pengetahuan, manusia dapat mengetahui benda-benda langit. Dengan ilmu pengetahuan, manusia dapat menjelajahi angkasa raya. Dengan ilmu pengetahuan, manusia mampu menembus sekat-sekat yang selama ini belum terkuak. Hebat, bukan?

Manusia diberi potensi oleh Allah Swt. berupa 

akal. Akal ini harus terus diasah, diberdayakan dengan cara belajar dan berkarya. Dengan belajar, manusia bisa mendapatkan ilmu dan wawasan yang baru. Dengan ilmu, manusia dapat berkarya untuk kehidupan yang lebih baik. 

Nabi Muhammad saw. bersabda:

“Dari Anas ibn Malik r.a. ia berkata, Rasulullah saw. bersabda: “Menuntut ilmu itu adalah kewajiban bagi setiap orang Islam”. (H.R. Ibn Majah)

Tentang pentingnya menuntut ilmu, Imam Syafi‘i dalam kitab Diwan juga menegaskan:

“Barang siapa yang menghendaki dunia, maka harus dengan ilmu. Barang siapa yang menghendaki akhirat maka harus dengan ilmu.”

Nasihat Imam Syafi‘i tersebut mengisyaratkan bahwa kemudahan dan kesuksesan hidup baik di dunia maupun di akhirat dapat dicapai oleh manusia melalui ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan tidak akan mudah diperoleh, kecuali dengan beberapa cara dan strategi yang harus dilalui. Dalam hal ini Imam Syafi‘i dalam kitab Diwan menegaskan:

“Saudaraku, engkau tidak akan mendapatkan ilmu kecuali setelah memenuhi enam syarat, yaitu: kecerdasan, kemauan yang kuat, kesungguhan, perbekalan yang cukup, dan kedekatan dengan guru dalam waktu yang lama.”

Ungkapan Imam Syafi‘i di atas penting diketahui oleh orang-orang yang sedang asyik menuntut ilmu. Cara ini perlu dilakukan agar berhasil. Perlu adanya semangat juang, harus dekat, akrab, dan hormat kepada guru agar ilmunya berkah. Mencari ilmu juga perlu waktu yang lama. 

2. Kandungan Surah Al-Mujadalah/58: 11 serta Hadis Terkait

Surah al-Mujadalah/58 ayat 11 menjelaskan keutamaan orang-orang beriman dan berilmu pengetahuan. Kalau surah ar-Rahman/55 ayat 33 menjelaskan pentingnya ilmu pengetahuan, maka ayat ini menegaskan bahwa orang yang beriman dan berilmu pengetahuan akan diangkat derajatnya oleh Allah Swt.

Mengapa orang yang beriman dan berilmu pengetahuan akan diangkat derajatnya? Sudah tentu, orang yang beriman dan memiliki ilmu pengetahuan luas akan dihormati oleh orang lain, diberi kepercayaan untuk mengendalikan atau mengelola apa saja yang terjadi dalam kehidupan ini. Ini artinya tingkatan orang yang beriman dan berilmu lebih tinggi di banding orang yang tidak berilmu. 

Akan tetapi perlu diingat bahwa orang yang beriman, tetapi tidak berilmu, dia akan lemah. Oleh karena itu, keimanan sese orang yang tidak didasari atas ilmu pengetahuan tidak akan kuat. Begitu juga sebaliknya, orang yang berilmu, tetapi tidak beriman, ia akan tersesat. Karena ilmu yang dimiliki bisa jadi tidak untuk kebaikan sesama.

Renungan Ayat Tentang Kewajiban Menuntut Ilmu

Allah Swt. berfirman:

يَٰمَعۡشَرَ ٱلۡجِنِّ وَٱلۡإِنسِ إِنِ ٱسۡتَطَعۡتُمۡ أَن تَنفُذُواْ مِنۡ أَقۡطَارِ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضِ فَٱنفُذُواْۚ لَا تَنفُذُونَ إِلَّا بِسُلۡطَٰنٖ ٣٣  

“Wahai golongan jin dan manusia! Jika kamu sanggup menembus (melintasi) penjuru langit dan bumi, maka tembuslah! Kamu tidak akan mampu menembusnya kecuali dengan kekuatan (dari Allah Swt.)”.(Surah ar-Rahman / 55: 33)

Dahulu tidak terbayang bahwa manusia bisa sampai ke bulan. Namun, pada masa sekarang berita manusia pergi ke bulan sudah biasa kita dengar.

Pernahkah kalian membaca sejarah tentang Colombus, seorang yang pernah mengarungi bumi ini, lalu membuat kesimpulan bahwa bumi ini bulat?

Bila dikaitkan dengan firman Allah Swt. di atas, kamu tidak akan mampu menembus langit dan bumi, kecuali dengan kekuatan dari Allah Swt.

Kekuatan dan kelebihan apa yang dimaksud dalam firman Allah Swt. tersebut? Tentu kekuatan yang dapat menembus langit dan bumi adalah kekuatan akal. Akal berfungsi untuk mengkaji dan menemukan ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan dapat menciptakan peralatan yang canggih. Akhirnya, manusia dengan ilmu pengetahuan dan karyanya dapat menembus penjuru langit dan bumi. Bukankah dengan ilmu pengetahuan semua menjadi mudah? Buktikan.